Consignas 1er Parcial





Esta es la última publicación en este Blog dado que esta habilitada el Aula Virtual. Si no tuvieras acceso al Aula por favor avisarme (No por este medio) así te agrego.
Saludos

Mariana

Noticias sobre 1er Parcial

Hola,
se comunica que mañana jueves 13/7/17 el Instituto sólo cuenta con actividad de porteros hasta las 19 hs, por tal motivo se cancela la instancia de parcial que teniamos acordada. 
Se sostiene el horario de consulta.

Por lo tanto se procedera de la siguente manera:
.El parcial se toma durante el 2do cuatrimestre.
.La modalidad cambia a Parcial Domiciliario.
.Las consignas se comparten el jueves 10/8 (1er encuentro presencial), con un plazo de 1 (una) semana para su elaboracion.
.Se comparten durante el encuentro presencial y vía Blog.
.Las fechas aquí presentadas son para todxs lxs estudiantes que esten en condiciones de rendir el 1er parcial, asistan o no a esa clase.
.La fecha de entrega es el jueves 17/8
.En caso de no entregar, la presentación del certificado médico es dentro de las 72 hs siguientes, según acuerdo pedagógico.


Buen descanso,
Saludos

Mariana

1er Parcial

Hola, les dejo la actividad que tienen que traer elaborada para el jueves proximo.

Consigna: 
.Seleccionar una propaganda que intente verder algun producto a un/a adolescente.
.Describir en forma detallada. Abstenerse de interpretar desde cualquier marco conceptual.
.Dejar registrado por escrito. Contar con este registro el dia del parcial.


Importante

En caso, que por cualquier motivo, se viera interrumpida la posibilidad de realizar el parcial el jueves 13/7 se procedera de la siguente manera:

.El parcial se tomaria durante el 2do cuatrimestre.
.La modalidad cambiaria a Parcial Domiciliario.
.La consigna se compartiria el jueves 10/8, con un plazo de 1 (una) semana para su elaboracion.
.La fecha de entrega seria el jueves 17/8

El proximo jueves se define la situacion. La decision se publica por las vias oficiales: facebook y blog. Estar atentos.
Saludos

Mariana

Encuentro Presencial 29/6

Hola

Les comparto el link del documento para compartir sus rastreos y elaborar sus respuestas.

 Recorridos de la Subjetividad

Saludos

Mariana

Bibliografía 1er Parcial

.Fundamentación Pedagógica de la propuesta curricular. Cap. III - Diseño Curricular Profesorados en educación secundaria en Matemáticas/Física/Química – p.15 a 25

.Fundamentación del Plan de Catedra 2017

.Najmanovich, Denise: Introducción. Epistemología para principiantes., p.3-9

.Klimovsky, Gregorio: cap 1, Las desventuras del Conocimiento Científico, p. 19-30

.Hernandez Rojas, Gerardo: cap.3, Paradigmas en Psicología de la Educación, p.59-76

.Estrada Morales, Myriam: Reseña del libro de Hernandez Rojas, Gerardo - Paradigmas en Psicología de la Educación.

.Morin, Edgar: El paradigma de la Complejidad.

.Educación (Fragmento de fascículo), en Educar 2.1, problemáticas críticas de la educación del siglo 21. Fascículo 1, p.4. 2008.

.Archina, Teresita (2013): Descripción del Objeto y ámbitos de intervención e investigación de la Psicología Educacional, Cap. 2 en Psicología Educacional en el contexto d ela clínica socioeducativa. Taborda, Alejandra… [et.al.], Nueva Editorial Universitaria, San Luis – p.31 a 50 

.Salcedo Gutiérrez, Hernando (2001): La escuela como un sistema complejo, elementos epistémico para repensar la escuela, Conferencia

.Maldonado, Horacio (2013): El aprendizaje y sus vicisitudes y Aprendizaje y Complejidad, en Aportes para mejorar los aprendizaje en la Universidad, 1ª Edición - Editorial de la Facultad de Filosofía y Humanidades, UNCórdoba

.Terigi, F. (2010): Sujetos de la educación. - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación (Aportes para el desarrollo curricular) 

.Barbagelata, N.: Producción Subjetiva. El sujeto vs el individuo, en Exploración sobre el Lazo Social en Nuestra Época – clase teórica Flacso 2016

.Carusso, M. y Dussel, I.(1998): Yo, tú, él: ¿Quién es el sujeto?, en  De sarmiento a los Simpson. Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea. Bs As. Ed. Kapeluz

.Follari, R. (2001): El sujeto en lo escolar en Educagáo e Filosofla - v. 15 - n°. 30,p. 179-189

.Korinfeld, D. (2013): Espacio en Instituciones suficientemente subjetivadas, en Entre adolescentes, jóvenes y adultos en la escuela. Puntuaciones de época. Korinfeld, Daniel, Levy, Daniel, y Rascovan, Sergio. Editorial PAIDOS – p.97 a 122

.Greco, S. y Nicastro, B. (2012): Recorridos de la subjetividad. Trayectorias en el espacio de educar entre sujeto, en Entre Trayectorias. Escenas y pensamientos en espacios de formación. Homosapiens ediciones, Rosario.

Encuentro presencial 22/6

Hola

Les comparto el link del documento compartido para socializar lo que se trabajo en el encuentro de ayer. Compartir la producción antes del próximo encuentro.

Socialización de la producción grupal  

Saludos

Mariana

1er Parcial

Avisos Varios

.El 1er Parcial fue reprogramado para el jueves 13/7. Este cambio surge a pedido de la materia Taller 3, y se acuerda con lxs estudiantes asistentes al encuentro de ayer jueves 22/6. 

.Para acceder al 1er parcial se revisaron las cursadas de lxs estudiantes en el marco del Acuerdo Pedagógico firmado al principio de la cursada. Lxs siguientes estudiantes no estarían en condiciones de acceder al 1er parcial. A continuación se detallan las razones

Casanova Franco: libre por inasistencias- adeuda TP

Lorenzetto:  adeuda TP

Luna Lautaro: libre por inasistencias- adeuda TP

Narvaez Gabriela: adeuda TP 

Peña Tatiana: libre por inasistencias

Sogo Mariana: libre por inasistencias

Torrejon Lucas: adeuda TP 

Vallejo Florencia: libre por inasistencias


.En el caso de tener intención de acceder al 1er parcial acercarse la semana próx ( fecha última) en los horarios habituales de consulta :

lunes de 18.30 a 20.30 hs
jueves 16.30 a 18.30 hs

Saludos

Mariana

Actividad para el próximo encuentro

Hola, les dejo el link de un programa que entrevista a 3 psicólogos que trabajan en educación. Uno de ellos, Daniel Korinfeld, es el autor del texto que tienen que llevar leido para el próximo encuentro. 

.Korinfeld, D. (2013): Espacios e Instituciones suficientemente subjetivados, en Entre adolescentes, jóvenes y adultos en la escuela. Puntuaciones de época. Korinfeld, Daniel, Levy, Daniel, y Rascovan, Sergio. Editorial PAIDOS – p.97 a 122 (sólo en fotocopiadora)

 

La Escuela y los procesos de subjetivación

Mirar la entrevista (2 partes) antes del próximo encuentro y tomar nota de las preguntas que circulan y de los conceptos que se presentan.

Nos vemos

Mariana

Nos reencontramos...

Hola!

Es importante que para el encuentro presencial de hoy:

Tengan las elaboraciones de las 2 actividades virtuales para acreditar asistencias a esas instancias. Además las vamos a usar en la actividad que les propongo hoy.

Hayan leido el texto de Follari. Llevar el texto

Entreguen la re-elaboración del TP

Los espero

Mariana

Nos organizamos....

Hola, comparto avisos varios:

.Les recuerdo que los jueves 01/06/17 y 08/06/17 no hay encuentros presenciales

.Les dejo actividades para seguir trabajando durante estas semanas

Actividad correspondiente a la clase de 01/06/17

Actividad correspondiente a la clase 08/06/17

Guía de Lectura


.Fecha para entregar los Trabajos Prácticos corregidos: Jueves 15/06/17 (próximo encuentro presencial)

.Recuerden que durante estas 3 semanas se sostiene sólo el horario de consulta de los lunes de 18:30 a 20:30 hs.

Saludos

Mariana

Encuentro jueves 11/05/17

Hola les dejo el link para que accedan al Prezi que use ayer para presentar el texto de Terigi

https://prezi.com/zuoabeqtz7d1/flavia-terigi/


Lecturas para los próximos encuentros

Retomar el textos de Cultura Juveniles:

.Adolescencia. Ficha de Cátedra 2. Seminario “Culturas Juveniles” 2014

Lecturas Unidad Nº 2: constitución del sujeto social

.Carusso, M. y Dussel, I.(1998): Yo, tú, él: ¿Quién es el sujeto?, en  De sarmiento a los Simpson. Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea. Bs As. Ed. Kapeluz

.Follari, R. (2001): El sujeto en lo escolar en Educagáo e Filosofla - v. 15 - n°. 30,p. 179-189

.Korinfeld, D. (2013): Espacio en Instituciones suficientemente subjetivadas, en Entre adolescentes, jóvenes y adultos en la escuela. Puntuaciones de época. Korinfeld, Daniel, Levy, Daniel, y Rascovan, Sergio. Editorial PAIDOS – p.97 a 122 (sólo en fotocopiadora)

.Greco, S. y Nicastro, B. (2012): Recorridos de la subjetividad. Trayectorias en el espacio de educar entre sujeto, en Entre Trayectorias. Escenas y pensamientos en espacios de formación. Homosapiens ediciones, Rosario.

Carpeta compartida con textos:

https://drive.google.com/open?id=0B94NWn4lJDEQUXNnY1NCMFpvU2s